- 18/05/2010 -

Réalisation d'une fresque

Les élèves de 6°B construisent actuellement une fresque sur le thème de la découverte des autres, de la tolérance et de l’accueil des autres. Lauriane, élève de la classe, raconte la première étape de cette aventure.

« J’arrive au collège Anne Cartier, à la limite du retard, comme d’habitude...

Mais aujourd’hui, ce n’est pas un jour habituel car ce vendredi 7 mai, c’est le jour où nous allons faire la fresque. D’ailleurs, toute la classe est là, derrière les barrières où se situe le mur de l’église sur lequel nous allons travailler. Nous allons le graver, l’incruster d’objets illustrant le conte collectif Alpha que nous avons écrit avec l’aide de madame Mey, de madame Chalamey et de monsieur Constant et monsieur Pennequin.

Madame du Manoir est aussi là pour nous aider à peindre cette fresque.

En rejoignant ma classe, je vois que les élèves ont tous un seau et une truelle ; et moi, je les ai oubliés. Heureusement ce n’est pas obligatoire ! Je vais me mettre en tenue. Mais en revenant, je me rends compte que j’ai aussi oublié les baskets que je pouvais salir. Qu’est-ce que je peux être tête en l’air ! Je me suis quand même mise au travail , comme le reste de la classe. Pour la première heure, avec madame Boyer-Buch, je prends une brouette comme Aude et Clément. Et chacun à tour de rôle, nous passons à côté de la bétonnière pour récupérer ce qui se trouve dedans, un mélange d’argile, de paille et d’eau. Puis nous allons le donner au reste de la classe qui se trouve sur des tables pour faire le haut de la fresque ou sur la bâche, pour faire le bas. Pendant que je fais « des tours de brouette », Chloé, Sezen, Charlotte et Hubert s’occupent de la bétonnière.

Utilisation de la bétonnière pour l'enduis

La cloche sonne ; tout le collège est très intéressé par notre fresque. Moi, j’ai toujours mon problème de chaussures ! ... Alors, avant de recommencer à poser l’enduit sur le mur, je vais voir Quitterie et Fanny qui me conseillent de me mettre en chaussettes ou pieds nus . Vu qu’à l’ombre du mur il fait froid, je choisis l’option chaussettes ; j’ai pensé qu’il valait mieux salir ses chaussettes plutôt que ses chaussures. Ensuite, j’emprunte une truelle et je monte sur une table. Comme les autres, je mets de l’argile au dos de ma truelle et je l’étale sur le mur. J’en laisse tomber la moitié par terre... Heureusement qu’il y a une bâche ! Être maçon, c’est plus subtile que ça en a l’air !

Préparation du mur à la main ou à la truelle

En deuxième heure, c’est madame Corneiller qui nous aide. À ce moment-là, je me débrouille déjà mieux, mais la maçonnerie, ce n’est pas fait pour moi. La cloche sonne, c’est l’heure de la récréation. Une bonne surprise nous attend. Les professeurs ont prévu un goûter ; le travail ça creuse ! En attendant , nous restons dans la cour. C’est bien de se reposer un peu. Nous sommes très sales et mes chaussettes ont subi une teinture couleur argile. Evidemment, nous entendons les autres collégiens faire des « bah ! » et « des beurk ! ». Mais je pense que certains auraient bien voulu être à notre place. Après avoir mangé notre pain, notre brioche et notre chocolat chaud, nous reprenons notre travail, cette fois-ci avec l’aide de madame Kmyta.

On s'en met partout !

	Pour cette troisième heure, je fais le bas de la fresque. Et pendant une heure, je fixe le mélange sur le mur, jusqu’à la sonnerie suivante. Madame Pascal vient remplacer madame Kmyta et nous continuons notre fresque. À la fin de notre travail, madame Dumanoir nous aide à arranger ce qui ne va pas (les trous et les bosses) . Puis, comme pendant la récréation, elle passe derrière nous pour que le mur soit bien lisse. Nous rangeons, ramassons la terre tombée sur les bâches et nettoyons. Ensuite, je vais me laver les mains, pour la troisième fois au moins. Et la cloche sonne pour la sixième fois depuis le début de la journée. Je vais pouvoir rentrer chez moi. Mais j’ai un nouveau problème :
Tout le monde participe !
mes chaussettes sont maintenant couleur orange-marron alors qu’elles étaient blanches ce matin. Et je n’ose par enfiler mes chaussures car je vais les salir. C’est plutôt embêtant ; j’ai eu si froid aux pieds pour garder mes chaussures propres ! Alors pour ne pas les salir, je décide d’enlever mes chaussettes, de me laver les pieds et de remettre mes chaussures. Et je suis partie du collège ; heureusement, je n’habite pas loin.

Cette expérience m’a appris que les amis sont là pour nous aider et qu’ensemble on fait de bien meilleures choses que quand on est tout seul.

Lauriane L., classe de 6°B

- 18/05/2010 -

Voyage en Italie (suite)

Bonjour,

Aujourd'hui, au programme, journée culturelle et sportive à travers les rues de Turin pour découvrir la richesse du patrimoine dont la Mole Antonelliana (musée du Cinéma), suivi d'un pique-nique dans un parc à côté du palazzo Madama que nous avons visité ensuite avec un guide francophone.

Giovanna, notre guide bénévole, nous a entraîné dans les rues afin de nous faire découvrir sa ville.

Vue des fenêtres de l'auberge	La Mole Antonelliana	vue panoramique de Turin
le palazzo madama	une bonne glace à l'italienne !	la Trattoria piemontese

Après une marche intense pour nos élèves, nous sommes allés déguster une vraie glace italienne artisanale. Tous les élèves n'ayant pas trouvé leurs souvenirs hiers, nous leur avons accordé un temps libre supplémentaire bien mérité avant de nous rendre au restaurant où nous avons pu goûter les spécialités piémontaises : agnolotti (sorte de ravioli), stracotto (viande en sauce et épinards), bonet (gâteau au chocolat et amandes amères)/crème caramel. Un menu végétarien était prévu pour ceux qui ne mangeaient pas de viande.

Retour à l'auberge à 22H30 où une bonne nuit de sommeil nous tendait les bras avant le départ matinal pour Perosa Argentina et Perrero Mercredi matin à la rencontre des correspondants.

A demain pour la suite !
Les élèves et les professeurs

- 17/05/2010 -

Voyage en Italie

Bonjour,

nous sommes bien arrivés à Turin, le trajet s'est bien déroulé et le soleil nous a accompagné tout le long.

Après un arrêt à Chambéry où les élèves ont pu découvrir la "fontaine aux éléphants", nous avons trouvé un petit parc où nous nous sommes installés pour pique-niquer, avant de repartir en direction du tunnel de Féjus.

Fontaine aux éléphants	l'heure du pique-nique	Fréjus, nous voilà !

Une fois en Italie, nous avons accordé un temps libre dans les rues de Turin aux élèves afin qu'ils puissent faire quelques achats. A l'auberge de jeunesse, chacun a pris possession de sa chambre et tout le monde est allé se restaurer (pâtes en entrée, suivie d'une escalope de dinde accompagnée de frites et carottes vichy, fruits).

Demain, grosse journée avec la visite de la Mole Antonelliana, le Palazzo Madama et la visite de quelques quartiers de la ville, et restaurant pour tout le monde le soir.

A demain pour la suite !
Les élèves et les professeurs

- 11/05/2010 -

Voyage en Allemagne

Bonjour,

Nous avons enfin le soleil! Dommage car c'est notre dernier jour...

Hier nous avons visité une réserve naturelle avec des animaux et des plantes vénéneux... il y avait aussi un serpent que certaines filles ont eu le courage de se mettre autour du cou!

nous avons ensuite visité une ancienne imprimerie dans laquelle nous avons pu assister à la fabrication du papier. Alexandre a ´d'ailleurs mis la main à la patte et j'ai pu tester mes talents de forgeron après quelques èlèves allemands. Les francais ont èté moins courageux!

Nous avons ensuite assisté à la fabrication de lumière par une machine à transmission qui fonctionne avec de la poudre... Tout cela ètait très intèressant et très vivant, à seulement 2 km de la frontière Tchèque.

Nous rentrons demain soir. Notre car, Flipper, quittera Cham à 7 heures.

A bientot,
Les professeurs et les élèves

- 11/05/2010 -

Dernières recommandations pour le voyage en Italie

Afin de pouvoir vous préparer au mieux, voici un lien vers un site météorologique qui vous permettra de prévoir le nécessaire dans vos bagages : cliquez ici

- 08/05/2010 -

L’entreprise DESPAC au salon régional des mini-entreprises à Lyon.

  
Le stand                            Le stand                           Le stand  

 
Le sketch                        Venue de M. BOUIN

Les élèves de 3ème option Découverte Professionnelle ont participé le samedi 8 mai au salon régional des mini-entreprises au cours duquel ils ont présenté leur entreprise à un jury de professionnels et ont eu l’occasion de comparer leur travail avec près de 30 autres mini-entreprises (300 élèves).

Ce jour là, les élèves n’étaient plus des élèves mais de véritables professionnels. Ils ont su défendre leur projet avec beaucoup de conviction en expliquant leur stratégie commerciale, leur process de fabrication, la tenue de leur comptabilité et la rentabilité de leur entreprise DESPAC.

Les mini-entrepreneurs sont fiers de leur travail réalisé en grande autonomie, dans un très bon esprit d’équipe ; c’est aussi cela, entreprendre !

Leurs professeurs les félicitent et leur répètent qu’ils sont enthousiasmés par leur travail et leur attitude, au salon mais aussi tout au long de l’année.

- 07/05/2010 -

Voyage en Allemagne

Bonjour,

Aujourd'hui, c'est l'école. Le temps ne se lève toujours pas...

Cinq élèves vont être interrogés aujourd'hui par le journal local (Chamer Zeitung). Nous avons déjà eu les honneurs de la presse avec photos de la rencontre avec Mme le maire qui a donné à chaque élève un jeu de patience de Cham.

Les correspondants aussi ont eu les honneurs de la presse, nous avons vu l'article paru après leur retour de France.

A bientot,
Les professeurs et les élèves

- 06/05/2010 -

Voyage en Allemagne

Bonjour a tous,

Le soleil ne brille toujours pas et nous avons visité Regensburg (ville de la pluie), plus connue en France sous le nom de Rattisbone, sous une pluie battante. Nous étions accompagnés des correspondants allemands et de deux professeurs de français.

Nous avons aussi fait une petite croisière sur le beau Danube bleue. Le bateau nous a déposé au pied du Walallah, un temple pseudo grec construit par le roi Louis de Baviere. Pour y accéder, nous avons grimpé pas moins de 250 marches... le temple expose les bustes de célébrités allemandes, de Mozart a Guttenberg, en passant par Johan Müller !

Certains ont même usé leur chaussure dans cette ascension !

Les élèves vont bien, certains manquent de sommeil car ils se lèvent plus tot qu'en France, mais tous mangent à leur faim et semblent contents du programme.

Demain, ils passeront la journée en classe. Certains vont être interviewés par le journal local.

Hier, nous avons été reçus par Mme le Maire qui nous a raconté un peu les liens entre Cham et la France ; un certain comte de Brückner a été Marechal de France et la Marseillaise lui a été dédiée, ce qui fait qu'à Cham, le carillon joue notre hymne national tous les jours à midi.

Un groupe d'élèves du collège nous a ensuite guidé dans la ville et nous avons pu découvrir la Fontaine, l'église St Jakob, sur la route de Prague à St Jacques de Compostelle, le vieux pont, la porte de la bière et les restes des fortifications.

Nos élèves font donc du sport tous les jours, enfin, de la marche !

Tous vous saluent,
A bientôt,

Les professeurs et les élèves

- 05/05/2010 -

Voyage en Espagne

Mercredi matin 10 heures, dernières nouvelles de l’Espagne !

Dans les familles, les élèves sont contents.

Mardi il pleuvait. Nous avons marché toute la journée sous la pluie, donc un peu fatigués le soir.

Ce matin il ne pleut pas et le soleil semble vouloir percer.

Les élèves sont divisés en deux groupes. Un groupe fait les achats des ingrédients de la paëlla au marché de Tarragone et le second

Découvre les monuments de la ville. Ensuite nous nous regrouperons pour la fabrication et la dégustation de la paëlla.

Cet après-midi à Réus visite du Centre Gaüdi.

Tout va bien, à bientôt

- 04/05/2010 -

Voyage en Allemagne

Nous avons été reçus comme des rois au chef lieu de canton ; ils nous ont offert le repas.

Tout va bien malgré le mauvais temps. Tout le monde mange apparemment à sa faim et s'entend au mieux avec son correspondant.

Mardi, nous avons visité une mine d’argent et nous avons pu apprécier le travail d’un souffleur sur verre de bohème.

Aujourd’hui nous avons une réception à la mairie de CHAM et une visite guidée de la ville.

A bientôt.
Les professeurs.

- 03/05/2010 -

Voyage en Allemagne

Bien qu’un peu long, le voyage s’est bien passé. Nous sommes arrivés vers 19 heures.

Hier soir, Loïs M., Morgane D. et Yohan M. ont fait connaissance avec leurs correspondants respectifs et leur famille. Tout va bien pour eux et pour leurs camarades.

Le Directeur, l’équipe éducative et les familles très touchés par les cadeaux qu’ils ont reçus, vous remercient.

Pour ce qui est du temps, il pleut, et il ne fait pas très chaud.

Ce matin, nous sommes accueillis officiellement par l’organisation équivalente à notre préfecture et à midi nous sommes invités.

Cet après-midi, au programme, visite de la ville par un jeu de piste qui a été spécialement préparé par les élèves allemands.

Nous leur souhaitons un très bon séjour.

- 09/04/2010 -

Crêpe party en 6°

La classe de 6°A a travaillé sur le thème de la Chandeleur et ce, dans plusieurs matières. Cela a permis aux enfants d’étudier par exemple : l’impératif présent en français, la proportionnalité en mathématiques, du vocabulaire et une chanson en anglais, les origines de cette fête en histoire…

Afin de clore cette période de façon festive, une crêpe party a été organisée le vendredi 9 avril 2010 et chacun devait participer en apportant ingrédients ou matériel.

De 8h15 à 9h10, les élèves ont préparé la pâte, en fredonnant des chants anglais sur le thème de la Chandeleur.

De 9h45 à 10 45, ils les ont faites cuire et les ont dégustées aussitôt, sans oublier d’en apporter aux autres enseignants du collège

De 10h45 à 11h, tout le monde a nettoyé la salle, le matériel…

Tout s’est très bien passé car chacun a apporté des ingrédients, a pris sa part et a aidé à la cuisson et au nettoyage. Les professeurs étaient satisfaits et les élèves repus.

Un grand merci à tous ceux qui ont participé !

Préparation de la pâte

Bon appétit !

- 18/03/2010 -

La gastronomie au service de l'apprentissage des langues

Jeudi 18 Mars, les 31 élèves de sixième de la classe bilangue ont pu découvrir la richesse d'un petit déjeuner allemand. En effet, en Allemagne, le petit déjeuner est copieux.

Il y a du sucré et du salé !

Au menu de nos collégiens figuraient donc un verre de jus multivitaminé, des Brötchen (petits pains allemands) avec du beurre et de la confiture, et un assortiment de fromages et charcuterie. Le tout, arrosé de thé !
 

Bon appétit !

A la mine réjouie de nos élèves, ce petit déjeuner a été un franc succès. ils ont trouvé très agréable de goûter à des aliments différents de ceux qu'ils consomment habituellement.

Ils sont prêts à aller tenter d'autres aventures culinaires dans les pays dont ils apprennent la langue !

- 17/03/2010 -

INFORMATION ECHANGE AVEC L'ALLEMAGNE

Le car arrivera vers 20h15 au parking de la Sablière(CFA)

- 08/03/2010 -

Le Conseil Général de la Drôm nous confirme la reprise des transports scolaires pour le Mardi 9 Mars 2010.

Les cours reprendront normalement à 8h15

- 09/02/2010 -

Pièce de théâtre

Ce matin, toutes les classes de 3° se sont rendues à la mairie de Livron pour voir une pièce de théâtre. Cette pièce, intitulée « Hans and Conrad », mettait en scène deux amis, un jeune juif et un jeune garçon issu d’une riche famille allemande. Tous deux sont confrontés au régime hitlérien qui mit en péril leur amitié.

Réalisée à partir de deux ouvrages, cette histoire semi-réaliste, jouée par deux très bons acteurs interprétant différents rôles, semble avoir été comprise et appréciée par les élèves. Un échange a été établi, mêlant remarques et questions posées aux comédiens à la fin de la pièce.

- 23/01/2010 -

Championnat de France de cross

Ce samedi 23 janvier 2010 à Beaupréau, l’équipe de minimes filles composée de 4 élèves de 3ème est allé représenter le collège Anne Cartier aux championnats de France de Cross UGSEL et a tenté de remporter le titre national.

Au-delà de la performance, ces 4 filles sont parties deux jours et ont vécu un évènement sportif national et sont revenues avec plein d’images et de souvenirs.

L’association sportive leur a offert les tenues pour courir et la maman d’une des participantes a offert le flocage de leurs prénoms dans le dos. Ces 4 jeunes filles, issues de classes différentes, forment une vraie équipe de copines. Le sport les a rapproché et les a soudées. Pour preuve : elles se sont acheté le survêtement du collège pour ainsi ne former plus qu’une équipe et non quatre individualistes.

Ayant fourni de gros efforts, les filles sont arrivées 85ème, 101ème, 108ème et 109ème sur un total de 200 participantes. Au classement par équipe, elles se sont classées 15ème sur 22.

- 12 et 15/01/2010 -

Visite du musée de la résistance

Dans le cadre du programme d’histoire et géographie, les élèves de 3ème se sont rendus au Musée de la Résistance à Lyon.

Dans ce lieu chargé d’histoire, ils ont pu découvrir l’ambiance qui régnait à l’époque en parcourant les allées de l’exposition permanente. Ils ont ensuite assisté à la projection cinématographique d’un extrait du procès de Klaus Barbie. Certains élèves ont pris conscience à ce moment-là de l’atrocité de ce qu’ont pu vivre les déportés et les résistants emprisonnés et des tortures qui leur ont été infligés.

Ensuite, deux ateliers leur ont été proposés : « les affiches de propagande » et « la vie quotidienne ». Par le biais d’une étude de documents, ils ont exploré et comparé la vie d’autrefois et celle d’aujourd’hui.

- 20/01/2010 -

Championnat académique de Handball minimes garçons

Dans le cadre de l’UGSEL et de l’association sportive, l’équipe de Hand minimes (4ème, 3ème) s’est rendu à la Roche-sur-Foron (74) pour disputer le championnat académique, avec pour but de se qualifier pour la super région. L’équipe était opposée à la Salle Priny (74) pour la demi-finale.

Crispée par l’enjeu et avec beaucoup d’erreurs techniques, l’équipe a laissé filer la victoire. Pour la troisième place, nous étions opposés à Voiron et l’équipe s’est surpassée en dominant son adversaire pour s’imposer avec 4 buts d’écarts.

- 12/01/2010 -

Suite à une information du Conseil Général de la Drôme, les transports scolaires seront assurés le Mercredi 13 Janvier 2010. Cependant, des retards peuvent survenir en raison de l'état des routes.

Les cours se dérouleront normalement.

- 11/01/2010 -

Reprise des cours

Le Conseil Général de la Drôme nous confirme la reprise des transports scolaires, demain le mardi 12 janvier 2010.

Les cours reprendront normalement à 8h15.

La sortie des élèves de 3°C et 3°D au musée de la résistance à Lyon aura bien lieu (n'oubliez pas d'apporter votre pique-nique). La sortie VTT des 6°D se fera sur le stade (prévoyez des vêtements chauds).

- 11/01/2010 -

Les intempéries

En raison des conditions météorologiques, le collège est ouvert mais n'assure qu'une permanence. Les cours ne sont pas assurés et les élèves sont invités à rester chez eux.

Merci de votre compréhension.

- 06/01/2010 -

Ce mercredi, un tournoi amical de badminton ayant réuni 32 élèves de l’AS et 12 enseignants était organisé au gymnase de Livron.

Avec une forte affluence et une excellente ambiance, les élèves ont pris en charge le tournoi sous forme de montée et descente. Ils ont ainsi pu expliquer aux enseignants débutants les principes du jeu.

Malgré leur détermination, le trophée est resté dans le camp des enseignants ainsi que la cuillère de bois. (la cuillère de bois correspond à la dernière place.)

- 09/12/09 -

Cross académique à Montéléger

Ce mercredi, 35 élèves du collège sur les 47 qualifiés pour participer au cross académique dont l’objectif est la qualification pour les championnats de France.

Ces élèves se sont rendus à Montéléger au Parc de Lorient, et ont couru soit en individuel, soit en équipe, sur des distances allant de 1850 m pour les benjamines à 4800 m pour les cadets.

Les plus jeunes ont beaucoup appris pour les années à venir et les plus grands ont prouvé leurs compétences avec de bons résultats en individuel et excellents en équipe.

En individuel :
Arnaud L. 15ème, Hélène R. 30ème, Manon B. 11ème, Manon C. 10ème, Jodie L. 15ème, Chris L. 20ème, Arnaud S. 17ème, Gaël M. 14ème et Alexandre A. 17ème.

En équipe :
Minimes filles, 3ème, médaille de bronze
Minimes filles 2ème année, 2ème, médaille d’argent

- 03 et 08/12/09 -

Sortie au Visiatome

Lors de cette journée, les élèves de 3ème sont allés à Bagnols-sur-Cèze (dans le Gard), au Visiatome, dans le cadre du programme de sciences physiques.

Des ateliers de découverte scientifique leur ont permis de travailler sur les molécules et les énergies. Ils ont également eu une visite guidée sur les déchets et leur traitement, l’énergie nucléaire et les autres sources d’énergie.

Les élèves se sont pris au jeu d’utiliser un robot permettant la manipulation des objets à distance qui se trouvait dans l’entrée ; il fallait mettre des formes dans les trous (exercice pas si facile !). Tous ont souhaité l’essayer !

L’ambiance était bonne et certains élèves ont très bien participé.

- 01/12/09 -

Reprise du Point Ecoute.

Le Point Ecoute a été mis en place au sein du collège au cours de l'année scolaire 2007/2008. Cette structure a été confiée à l'association d'aide aux victimes et de médiations pénales R.E.M.A.I.D. (Réconfort Ecoute Médiation Information sur les Droits).

Le Point Ecoute est animé par une personne formée à la médiation, à la gestion des conflits et à l'écoute. Il est accessible à tous les élèves du collège qui éprouvent le besoin de se confier ou simplement de parler et qui veulent trouver une oreille attentive à leur préoccupation du moment. Tous les thèmes peuvent être abordés. Il n'y a pas de sujet tabou. Bien évidemment, tous les entretiens restent confidentiels.

Si vous avez un problème qui vous perturbent, ou simplement envie de parler d'un sujet qui vous interpelle, allez au Point Ecoute rencontrer l'animateur. Il est à votre écoute tous les jeudis, de 12h30 à 13h30 au CDI.

- 01/12/09 -

Des animations sur le temps du repas.

Des animations sont proposées chaque semaine aux élèves restant à la restauration scolaire. Elles sont appréciées des élèves et répondent à leurs besoins d’occupations sur le temps du repas. Ces animations sont prises en charge par des enseignants ou des intervenants extérieurs.

• Pour les élèves, une animation, jeux en bois, sera proposée par la MJC de Livron tous les mardis de 12h15 à 13h15 à partir du 13 octobre.
• Le club échecs a repris depuis le 21 septembre en salle info.
• La danse country fera le bonheur de certaines élèves encore cette année et a déjà débuté depuis septembre.
• Un club théâtre, chaque vendredi, débutera le vendredi 9 octobre et sera ouvert à tous les niveaux de classe.
• Le club RAC (Radio Anne Cartier) doit se concrétiser à la fin des travaux.
• L’Eglise sera ouverte tous les jeudis et proposera quelques temps forts dans l’année avec des intervenants extérieurs.
• Le club aquarium est ouvert chaque vendredi en salle de SVT.
• Le club ado écolo se réunit chaque vendredi en salle de physiques.

- 26/11/09 -

Les contes d’ailleurs.

Le jeudi 26 novembre, les classes de 6° ont accueilli Franswaz Rochette de l’association Double Un pour une activité conte.

• C’est au son du gong que la conteuse a transporté les élèves d’un continent à l’autre.
• L’amour filial au Tibet avec la broderie,
• L'eau vive et l’éternité en Sibérie sur le thème de la moquerie de l’étranger,
• L’Afrique et le thème de l’apparence avec la jeune fille qui cherche un mari,
• Igimarasugsugsuak du Groënland qui est notre Barbe Bleue,
• L’Océanie et son héros Maui qui attrape le soleil, va sous la terre.

C’est Nasruddin qui représente tous ces personnages de contes, tantôt faibles, tantôt riches de valeurs.

Merci à la conteuse qui a participé à l’ouverture de l’esprit sur l’accueil de la différence.

- 20/11/09 -

Fête de la science 2009 à la Gare des Ramières à Allex

Vendredi 20 novembre, les élèves de 5ème B et C du Collège Anne Cartier de Livron ont été accueillis à la Gare des Ramières par le conservateur de la réserve naturelle, un entomologiste et autres spécialistes.

Les élèves ont travaillé sur 4 ateliers dont les thèmes étaient :

• les plantes aquatiques,
• les papillons,
• les insectes forestiers
• les libellules.

Les élèves ont découvert une échelle de qualité de l’eau mise en place grâce aux plantes aquatiques. Ils savent désormais que le Potamot coloré est le témoin de la pureté de l’eau… Les insectes même méconnus comme le Caloptéryx méridional (variété de libellule) ou l’Agrion de mercure sont indispensables à notre écosystème et ils peuvent nous renseigner sur notre environnement (réchauffement climatique ou indicateurs du milieu aquatique)

Un grand merci à toute l’équipe de la Gare des Ramières.

Les Professeurs de technologie

- 16/11/09 -

Fête de la science 2009 au Musée de l’avion de chasse à Montélimar

Lundi 16 novembre, les élèves de 6ème A et B du Collège Anne Cartier ont été chaleureusement accueillis au Musée européen de l’avion de chasse.
 

Plusieurs élèves au cours de la visite ont pu apprendre à voler sur un simulateur de vol SKF. Un questionnaire ludique concernant l’histoire de l’aviation a été proposé aux élèves ; des lots ont récompensé les meilleurs.

Monsieur RICHOUX par sa visite guidée du Musée a su captiver les élèves qui ont identifié les évolutions techniques des avions civils et militaires. Cette visite aura aussi donné des repères pour situer dans le temps toutes ces évolutions. Un grand merci a toute l’équipe du Musée européen de l’avion de chasse pour nous avoir fait partager leur passion.

 

les Professeurs de technologie

-du 21 au 23/10/2009 -

Voyage d’intégration des élèves de 6ème

Comme chaque année, un voyage d’intégration est proposé aux élèves de 6ème ayant pour but de faire vivre ensemble ces élèves sur une période de 3 jours au Centre musical MUSIFLORE à Crupies.

Durant ce séjour, chaque élève participe à des activités en lien avec le programme de 6ème dans de nombreuses matières. Par petits groupes, les élèves découvrent :

• La pratique d’instruments à percussion (éducation musicale),
• La faune et la flore (SVT),
• Le land’art (arts plastiques),
• La randonnée, la pratique de la danse contemporaine et le cirque (EPS),
• Les contes (français).

Tout le groupe participe deux fois par jour à la chorale.

Les élèves pourront s’éprouver physiquement et mieux se connaître en vivant des expériences variées et originales, sources d’émotions et de plaisir. Ce sont des objectifs du cycle d’adaptation (6ème).

Activité cirque


Les instruments à percussion

- 8, 12, 13/10/09 -

Visite au Château-Musée de Grignan

Les élèves de 4ème ont passé une journée au château-musée de Grignan, château de la Renaissance.

Ils ont découvert les éléments du mobilier de l’époque de Madame la Marquise de Sévigné : des lits, des tapisseries, des lustres en cristal…

Les lits de cette époque étaient carrés et mesuraient 2 mètres sur 2 mètres. Le ciel de lit des femmes est accroché au plafond, alors que les lits des hommes sont à baldaquin.

Les murs du château sont recouverts de tapisseries murales. Pour en tisser une, il fallait entre 5 à 8 ans.

Les bourgeois se faisaient porter dans des chaises à porteurs pour aller en ville car le sol était sale : à l’époque, on jetait encore les poubelles par la fenêtre.

Aujourd’hui, la démarche du château de Grignan est de préserver le mobilier de la lumière. Lorsqu’elle est trop puissante, elle peut abimer ledit mobilier ainsi que les tapisseries. C’est pour cette raison que le flash est interdit à l’intérieur du château.

Selon les classes, en plus de la visite du château, des activités étaient proposées : le labyrinthe végétal, les lettres de Madame de Sévigné, la réfection des tableaux, un documentaire sur le château de Grignan.

- 07/10/09 -

Compétition multisports pour l’A.S.

Le mercredi 7 octobre à Tournon-sur-Rhône, 12 élèves de 5°, 4° et de 3° inscrits à l’A.S. ont participé à une compétition multisports avec 7 autres établissements drômois et ardéchois.

Les élèves se sont tout d’abord répartis par activité, avec à chaque fois, un nombre de filles imposé. Différentes disciplines étaient à l’ordre du jour : football, handball, basketball, saut à la corde, musculation, saut en longueur, relais vitesse, tir à la corde, cross, tennis de table, badminton, sport boule. L’épreuve est soit collective, soit en affrontement direct avec un autre établissement.
 

Nous avons remporté la victoire au handball, saut en longueur, badminton, sport boule.
En revanche, nous avons fait match nul en tennis de table. Nous sommes arrivés 3ème au tir à la corde ainsi qu’au relais vitesse, 4ème au cross, et nous avons malheureusement perdu en football, basket, saut à la corde et musculation.

Avec ces victoires et ces défaites, nous terminons 3ème du tournoi, toutes épreuves confondues.

- 15/09/09 -

Les dangers d'Internet : une réalité à ne pas négliger !

Une réunion d'information a été organisée par l'APEL pour les élèves de 4° et de 3° afin de les sensibiliser aux dangers d'Internet. Les parents ont été également conviés, à 20h30 le même jour. M. CORDONNIER, universitaire, historien des religions, conférencier et écrivain, a animé cette journée .
Tout d'abord, quelques chiffres :

D'après M. CORDONNIER, le bilan de la journée est très positif : les élèves étaient très intéressés, intéressants et ont bien participé, ainsi que l'équipe éducative. L'expérience sera sans doute renouvelée.

Malgré tout, une série d'adjectifs est ressortie à la suite d'un sondage réalisé auprès des élèves (voir le tableau ci-dessus) : " vraiment effrayants, paradoxal, dangereux.." pour n'en citer que quelques-uns donnés aux élèves.

Un seul regret, le peu de parents le soir à la conférence pour les adultes. Le but de cette action était de les aider en leur donnant des moyens de mieux éduquer leurs enfants face à internet et aussi d’en connaître ses dangers.

" Ne vont-ils pas à l'auto-école pour apprendre à utiliser une voiture pour la sécurité des autres mais avant tout pour la leur ?
Certains parents ne pensent-ils pas inscrire leurs enfants à la conduite accompagnée afin de leur faciliter l'apprentissage de la conduite ?
Internet est un magnifique outil créé par des hommes pour servir l'Homme et non l'asservir. Interdire à nos enfants de l'utiliser serait comme leur refuser de monter dans une voiture pour faire plusieurs kilomètres.
Ne vaut-il pas mieux leur apprendre à conduire pour être sûr qu'ils arrivent à destination, sans passer par la case hôpital, voire qu'ils n'arrivent pas du tout ? "

Le but de cette réunion était surtout l'occasion d'une prise de conscience à la fois des élèves, des parents et de l'équipe éducative, et non de faire des reproches à qui que ce soit.

Des documents ont été laissés par M. CORDONNIER à l'établissement concernant entre autre du paramétrage de Facebook, les risques encourus pour l'enfant comme pour les parents...

Qu'est-ce qu'un blog ?
Les Blogs et la Loi
Un exemple : "L'histoire de Mel"
Savoir paraméter son compte Facebook

- 03/09/09 -

Rentrée des classes

La rentrée des classes a eu lieu. Les élèves de 6°, accompagnés de leurs parents pour la plupart, ont été accueillis à 10 heures.

Après leur avoir à tous souhaité la bienvenue, il a été expliqué rapidement aux parents présents le protocole "Grippe H1N1" qui a été mis en place et qui sera effectif dès la rentrée.

Les élèves de 5°, 4° et de 3°, quant à eux, sont rentrés à 14 heures.

Tous et toutes ont pu constater l'avancée des travaux d'extension et de rénovation du collège : 2 salles de classe en lieu et place de la salle 2, 2 autres au-dessus de cette dernière, la réfection des toilettes garçons et filles.

La division de la salle 4 ainsi que le ré aménagement du bureau de la vie scolaire devraient suivre prochainement.

Bonne rentrée à tous et à toutes !